Proponemos una introducción al campo de las Didácticas Específicas con la intención de brindar una aproximación a los problemas, a los modos de producción de conocimiento y al estado actual de algunos saberes relevantes, sobre todo en Didáctica de Prácticas del Lenguaje y de las Ciencias Sociales. Concebimos a las Didácticas Específicas como disciplinas pedagógicas que estudian las relaciones entre la enseñanza y el aprendizaje de contenidos específicos, en instituciones educativas. 

Este objeto de estudio supone abordar el análisis de prácticas sociales complejas. Se trata de describir y explicar las interac - ciones que tienen lugar, en un contexto institucional determinado, entre docente/s y estudiantes –y entre estudiantes- a propósito de los contenidos específicos que se intenta enseñar. Se trata también de aportar herramientas teóricas útiles para diseñar y desarrollar en las aulas proyectos de enseñanza dirigidos a optimizar los aprendizajes de diferentes contenidos.